PENGARUH PENDIDIKAN SADARI DENGAN METODE CERAMAH PLUS VIDEO DEMONSTRASI TERHADAP PENGETAHUAN SISWI SMK PGRI 2 KOTA KEDIRI

PENGARUH PENDIDIKAN SADARI DENGAN METODE CERAMAH PLUS VIDEO DEMONSTRASI TERHADAP PENGETAHUAN SISWI SMK PGRI 2 KOTA KEDIRI

MARIA TUL QIPTIYAH

Kanker payudara menurut WHO menduduki peringkat pertama penyebab kematian wanita di Indonesia. Saat ini, kanker payudara sudah mulai menyerang remaja. Namun remaja masih memiliki pengetahuan yang rendah mengenai deteksi dini kanker payudara. Salah satu cara untuk mengetahui secara dini adanya tumor atau benjolan pada payudara adalah dengan melakukan pemeriksaan payudara sendiri (SADARI). Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh pendidikan SADARI metode ceramah plus video demonstrasi terhadap pengetahuan siswi SMK PGRI 2 Kota Kediri. Desain penelitian yang digunakan adalah Quasi Eksperimen with non equivalent pre-post test control group design. Pengumpulan data menggunakan kuesioner, teknik sampling menggunakan purposive sampling dengan kriteria inklusi yang di dapatkan sebanyak 80 responden yang dibagi menjadi dua kelompok yaitu kelompok eksperimen dan kelompok kontrol. Data dianalisis dengan uji Wilcoxon dan uji Mann-Whitney untuk melihat ada tidaknya pengaruh dan efektivitas pemberian pendidikan SADARI terhadap pengetahuan tentang kanker payudara dan SADARI pada kedua kelompok. Hasil uji Wilcoxon menunjukkan bahwa nilai sig. (2-tailed) adalah 0,000<alfa=0,05 sedangkan untuk hasil dari uji Mann-Whitney didapatkan nilai sig. (2-tailed) adalah 0,007< alfa=0,05. Dari kedua uji tersebut dapat disimpulkan bahwa H0 ditolak dan H1 diterima yang berarti terdapat pengaruh pendidikan SADARI metode ceramah plus video demonstrasi terhadap pengetahuan siswi SMK PGRI 2 Kota Kediri. Disarankan untuk melakukan pemeriksaan SADARI secara rutin setiap bulan sebagai upaya deteksi dini kanker payudara.

Kata kunci : Pendidikan Metode Ceramah,Pendidikan SADARI, Pengetahuan

2020

10216019

S1 Keperawatan

KP1/20/018