PERBANDINGAN EFEKTIVITAS MEDIA VIDEO DAN PERMAINAN MONOPOLI PADA PENYULUHAN KESEHATAN GIGI DAN MULUT TERHADAP PENGETAHUAN ANAK SEKOLAH DASAR DI INDONESIA

PERBANDINGAN EFEKTIVITAS MEDIA VIDEO DAN PERMAINAN MONOPOLI PADA PENYULUHAN KESEHATAN GIGI DAN MULUT TERHADAP PENGETAHUAN ANAK SEKOLAH DASAR DI INDONESIA

DEBY SULVIANA A

Pendidikan kesehatan gigi dan mulut pada anak usia sekolah dasar bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan kesehatan gigi dan mulut yang baik. Penggunaan media dapat membantu siswa menangkap materi penyuluhan kesehatan gigi dan mulut, demi tercapainya derajat kesehatan gigi dan mulut Beberapa media yang digunakan adalah media video dan Permainan Monopoli. Tujuan: Untuk mengetahui perbandingan penyuluhan kesehatan gigi dan mulut terhadap pengetahuan anak sekolah dasar dengan media video dan Permainan Monopoli. Metode: Peneliti mengunakan metode literature review dengan teknik purposive sampling, pengambilan data dilakukan melalui pencarian literatur pada Google scholar dengan kata kunci Penyuluhan kesehatan gigi dan mulut di Indonesia, Pengetahuan anak usia sekolah dasar, Media Video, Media Permainan Monopoli yang mendapatkan mendapatkan 60 hasil artikel maupun jurnal. Kemudian setelah dilakukan screening melalui kriteria inklusi didapatkan 5 literatur yang paling relevan dengan topik penelitian. Hasil: Hasil penelitian pada keseluruhan jurnal dengan metode pre-test dan post test menunjukkan bahwa media video lebih baik dalam meningkatkan pengetahuan kesehatan gigi dan mulut pada anak sekolah dasar. Kesimpulan: Penyuluhan kesehatan gigi dan mulut terhadap pengetahuan anak sekolah dasar dengan media video lebih baik jika dibandingkan dengan media permainan monopoli di Indonesia

2021

10617029

S1 Kedokteran Gigi

KG1/21/052